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学院更名大学的驱动机制：资源层级配置与声誉层级划分
摘要: 学院更名大学事关高校自身发展，更关系到国家高质量高等教育体系建设。研究基于院校分层理论，从资源层级配置与声誉层级划分两个视角分析中国学院更名大学的驱动机制：公办院校的生存与发展主要依赖政府提供办学资源，而政府主要按院校的层级进行资源配置，低层次的学院在资源层级配置中处于不利地位；声誉对高等院校有特殊的价值，在一定程度上左右院校的决策，而院校声誉机制的层级异化使一些地方本科学院仅凭借自身实力与办学特色无法获得应有的社会声誉。因此，学院通过更名为大学以上升到更高层次，获得更多办学资源和更高社会声誉。在分类推进高等教育改革过程中，政府应当优化高等教育资源配置，建立健全院校声誉机制，引导地方本科学院科学定位与特色发展。