现代大学教育

关键字: 
• 高校 /
• 学生资助 /
• 资助体系 /
• 教育公平 /
• 学生发展 /
• 高校财政 /
• 入学率 /
• 学业表现

摘要: 中华人民共和国成立70年以来，围绕高校学生资助问题的研究，可划分为兴起、成熟、争议及反思等四个阶段。随着相关研究的丰富和深化，有关这一问题的争议也一再涌现，争议的核心议题包括：高校学生资助是否促进了学生的学业表现和毕业率，并取得应有的资助育人效果。这些争议也相应引发了一些反思，如高校学生资助如何更加有效、合理？展望未来，高校学生资助财政系统亟待向多元化的方向转变，而其研究也要相应往纵深化方向拓展。