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跨越传统边界：英国高等教育数字化转型的动因、策略与挑战
摘要: 随着新兴数字技术与高等教育的深度融合，高等教育数字化转型已成为全球关注的重要议题。为巩固全球科技强国地位、满足经济转型发展需求及重构高等教育数字生态系统，英国通过完善基础设施建设、开发在线教育资源、规范数字监管机制以及培育组织数字文化，构建了以多形态知识为核心、多主体协同为杠杆、数字领导力为引领的转型模式。然而，英国高等教育数字化转型仍面临高校财政危机阻滞数字环境建设、数字协同失灵催生”信息孤岛”、教师数字能力薄弱制约智能技术应用等挑战。英国的行动逻辑和实践路径在资源配置、治理体系等方面为中国推进高等教育数字化转型提供了参考与借鉴。