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美国研究型大学数字治理的运行逻辑、实践体系与基本特征——基于美国４所研究型大学的案例分析
摘要: 大学数字治理是数字时代最重要的大学治理范式，旨在通过数字技术重塑大学治理场域新秩序并提升其治理效能。美国研究型大学数字治理系统运用数字技术驱动治理主体从松散耦合迈向协同创新，形成多元主体的智慧联动和数字交互的数字治理网络，推动治理程序转向敏捷治理，从而实现大学治理场域的重构。美国研究型大学将治理要素与数字技术深度融合，构建涵盖管理、决策、保障和服务的数字治理系统，有效提升治理效能。其数字治理系统具备响应式、精准化、分布式、全周期的运行特征。借鉴美国研究型大学的数字治理经验，中国应完善数字规则，营造数字环境，彰显价值理性，整体性重构大学数字治理生态系统，从而实现大学治理能力现代化。